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Mattinata difficile per  chi viaggia in treno fra Savona e il capoluogo ligure : da poco prima delle 9, i convogli sono bloccati all’altezza di Albisola Superiore a causa di... una pecora.

Secondo quanto ricostruito, l’animale sarebbe stato avvistato sui binari proprio all’altezza della cittadina savonese e poi si sarebbe rifugiato  Lavazio Chaleco para mujer blanco
: su richiesta della Polfer, intervenuta insieme con i carabinieri per catturare la pecora, Trenitalia è stata costretta a interrompere la circolazione dei treni.

Intorno alle 9.30, un poliziotto è riuscito a  ShirtChecker Camiseta sin mangas para mujer SchwarzNeonpink
; impossibile, però, riuscire a trasportare la pecora fuori dalla galleria: per questo, è stato richiesto l’intervento dei vigili del Fuoco.

Nel frattempo, sulla linea Genova-Savona risulta Balldiri 100 Cashmere Kaschmir Damen Pullover Rundhals 2fädig südseeblau L
e due con ritardi superiori ai 30 minuti.

Dalle origini al 1469

  • Biologia dello sviluppo
  • Buchi neri
  • Il santuario mariano di Castelmonte sorge sulla cima di un monte alto 618 metri sul livello del mare, nella catena delle Prealpi Giulie, a 9 chilometri da Cividale del Friuli, e a circa 25 chilometri da Udine.
    Il luogo fu originariamente una postazione militare romana. La fondazione del santuario è probabilmente molto remota: alcuni indizi riportano ad un sacello, forse dei secoli V-VII.
    Tenuto conto che, sin dalla sua nascita, Castelmonte si trovò nella sfera d'influenza del Patriarcato d'Aquileia, caratterizzato da singolare fervore mariano, è verosimile l'ipotesi che soldati romani cristiani della guarnigione di Cividale (allora "Forum Julii"), o contadini che si erano rifugiati sulla cima del monte in occasione di qualche scorribanda compiuta, o semplicemente temuta, da parte di barbari venuti da est, abbiano portato lassù segni della loro fede e della loro devozione in un contesto nel quale il culto mariano s'intrecciava con quello di san Michele arcangelo (la cripta del santuario è dedicata, infatti, all'Arcangelo guerriero). A san Michele, poi, era particolarmente devota la prima Chiesa apostolica e i longobardi, giunti a Cividale nel 568, elessero l'arcangelo Michele a loro patrono. Queste remote origini fanno di Castelmonte uno dei più antichi santuari mariani del nord-est d'Italia.
    Si può pensare che già dai tempi dei longobardi e dei franchi, ossia dal VI al IX secolo, pellegrini cristiani si recassero numerosi a Castelmonte dal momento che un documento del 1244 presenta Castelmonte già pervenuta ad un notevole splendore: la chiesa di "Santa Maria del Monte" era in quel tempo una delle più importanti di tutto l'esteso Patriarcato di Aquileia.
    Purtroppo la documentazione scritta è piuttosto tardiva rispetto al periodo in cui si pensa iniziasse una devozione mariana a Castelmonte; il primo documento che nomina casualmente "Santa Maria del Monte", per una questione di confini, è datato 18 maggio 1175. Il secondo documento, in ordine di antichità, giunto a noi, è quello appena sopra citato: esso porta la data del 20 dicembre 1244; a quel tempo il santuario era considerato come un presidio sicuro, una rocca circonfusa da segni manifesti della protezione di Maria.
    Per questo motivo si può ritenere che la leggenda, con cui inizia queste breve guida, abbia in qualche modo sublimato la memoria collettiva delle terribili invasioni barbariche. Le preghiere d'intercessione alla Vergine e la strenua difesa del monte fecero da allora considerare Castelmonte luogo sacro a Maria e fortezza inviolabile a difesa della sottostante pianura.
    Nel 1253 il santuario, già fortificato e custodito con le armi a protezione dei pellegrini e ingrandito fino a diventare un borgo, passò in proprietà al Capitolo di Santa Maria Assunta in Cividale: risale a quel periodo la costruzione di un portico davanti alla chiesa per il ricovero dei pellegrini.
    Altri lavori nella chiesa si resero necessari nella metà del XIV e nei primi decenni del XV secolo per adeguare il santuario alle esigenze di un flusso sempre crescente di fedeli e per rafforzare le strutture difensive contro i turchi. Il luogo, comunque, non fu mai sottoposto ad assedi. L'unica porta del borgo era chiusa la sera ma soltanto per impedire l'ingresso di ladri e di bande di malfattori che si aggiravano numerosi in quelle solitarie terre di confine. La porta che guarda ad est è detta di Pocacilla, dallo sloveno  Nike Wmns Flex Trainer 5, Zapatillas Para Mujer Negro Blk / Mtllc Slvr Pnk Pw Sprt Fch
    , che significa "inginocchiatoio", infatti, una pietra di questa forma, dove i pellegrini sostava­no in preghiera, si trovava nelle vicinanze. Popolazioni slave si erano insediate nella zona sin dall'VIII secolo.

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    Diariamente, escuchamos comentarios como  “la juventud actual no lucha por las cosas, no tienen interés por nada, todo lo que comienzan nunca lo acaban porque se aburren, etc.” . Como profesor de dinámica de grupo de  TAFAD  en la  Escuela  Salabobo Sandalias con cuña mujer plata
    , estoy en pleno contacto con alumnos de unos veinte años aproximadamente, y os aseguro, que realizando diferentes actividades orientadas a sus necesidades, gustos y características, esa falta de motivación y de actitud y aptitud está totalmente ausente.

    Esta situación que habitualmente me encuentro, hace plantearme la siguiente pregunta:

    “Esta falta de actitud que se supone que está ocurriendo en la actualidad,  ¿por quién o por qué está siendo originada?, ¿verdaderamente se les motiva a los alumnos?”

    Actitud y aptitud dentro de las aulas

    Centrándonos en dos conceptos importante como son la  actitud y la aptitud :

    Está claro, que el concepto aptitud es muy importante, es más, es el que habitualmente, se pondera más en los sistemas de evaluación de las diferentes asignaturas que nos encontramos en los centros educativos. Desde mi punto de vista, pienso, que darle un alto porcentaje de evaluación a la aptitud es un error, ya que de este modo, no premiamos al alumno trabajador, sino al alumno que tiene mayor capacidad, dejando al margen aspectos tan importantes para el futuro como puede ser el  sacrificio, el esfuerzo, el trabajo en equipo, la entrega, la dedicación  etc.

    Por tanto, creo que es más importante, premiar la actitud que la aptitud, ya que de este modo, el alumno tendrá una mayor motivación y mejoras de cara al futuro.

    Concluyendo con estas dos definiciones, pienso realmente que trabajar la actitud, es clave para el futuro de nuestros alumnos, por tanto, os planteo la siguiente pregunta:

    Cómo trabajar la actitud-aptitud en las aulas

    Siguiendo con esta segunda reflexión, es decir, el  modo de trabajar la actitud-aptitud , vemos prácticamente obligatorio estimular a nuestros alumnos a que sean capaces de conseguir unas metas y unos objetivos fuera de las  capacidades aptitudinales  que tengan, es decir, tenemos que mentalizar a nuestros alumnos al trabajo diario y al reto de conseguir cualquier objetivo que se les plantee en la vida, ya que con sacrificio y entrega, todo el mundo puede conseguir todas las metas planteadas.

    Por tanto, la clave para un buen proceso de enseñanza-aprendizaje, está en saber motivar a nuestros alumnos a realizar cualquier actividad con la mayor entrega posible. Lo complicado de todo esto expuesto, es buscar el modo y la manera correcta de saber trabajar estos dos conceptos.

    La  aptitud , está claro que es más fácil trabajarla y evaluarla, es decir, le enseñamos al alumno a realizar una actividad y simplemente vemos si alcanza el resultado esperado o no. Un ejemplo, puede ser, mandar a nuestros alumnos a realizar una carrera de velocidad de cien metros en un tiempo determinado. En caso de que estos se excedan del tiempo permitido, pues ese alumno estará no apto y tendrá que repetir la prueba. En cambio, la  actitud , al ser un parámetro con un rol más intrínseco, es más difícil trabajarla y evaluarla.

    L’orologio caduto dalla parete della taverna sul Shirtstown Bolso de tela de algodón para mujer naturaleza
    segna ancora l’ora sciagurata: 1.31. In Italia era mezzanotte e mezza quando una scossa di magnitudo 6.7 ha sconvolto la vita di Kos. «Dormivamo, abbiamo sentito un boato tremendo, sembrava di stare dentro una trottola impazzita», racconta Simona Radice, turista milanese di 45 anni. «Credo che la scossa sia durata pochi secondi, ma  a me sono sembrati un’eternità ». Ventiquattr’ore dopo, il bilancio è di due morti uccisi nel crollo di un bar (un 39enne turco e un ragazzo svedese di 20 anni), circa 120 feriti e danni incalcolabili. Il sisma è stato seguito da un mini tsunami con onde alte mezzo metro che hanno allagato strade e case del centro di Bodrum, sulla costa turca, dove si contano 358 persone medicate.

    A Kos la città vecchia è un quadro di  macerie e desolazione . Lesionate chiese, l’antica moschea e una fortezza del XIV secolo. Gli edifici pericolanti non si contano, i monumenti sfregiati sono decine, le case inagibili centinaia. Il porto è chiuso alle grandi navi. Ma i danni della notte tra giovedì e venerdì sono solo i primi causati dal sisma nell’Egeo. Migliaia di turisti hanno passato la notte all’addiaccio e il terremoto in 24 ore ha svuotato gli alberghi.

    elPeriódico.com

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